第一百四十六章 写字问题 (1/3)

村长看着老太爷，有些不明所以。

老太爷解释说：“你看孩子们写字用的碳条，与咱人写字所用的毛笔，两者不管在力道还是姿势上，完全不同。如果不做学问还好，写字不正规没什么。可要是万一，万一有那么一两个的苗子，这样不就给耽误了吗？“

村长一想，也是啊！真正的人是非常注重字体的，虽说如今只是简单的识字，可这习惯一旦养成，可就难改变过来了。

是要想个法子解决才行！

村长和老太爷都若有所思的回了家。

曲老爷子可不管那些，他现在唯一关心的就是孙女累不累，饿不饿。

这一上午的课程结束了，赶快带孙女回去吃饭要紧，别给饿坏了！

谢玉娇回到家，洗了把脸就被爷爷赶去屋里休息，坐等老爷子忙活午饭。

躺在炕上的谢玉娇，想着上午的授课，倒没觉得累，反而觉得很开心，很好玩。

她从来没想过自己居然有教书育人的一天，虽然也就教教几个字而已，可在这等级森严的古代，基本就可以确立她在村里不可撼动的地位了。

这地位可不能被小瞧了，那是可以与村长族老一起相提并论的，只不过现在她年纪很多人还没正视这个身份而已。

可以说，她现在也是有相当重要的话语权了。

吃了午饭，爷孙俩都在各自的屋子里歇午觉。

六月末的蝉鸣正是呱噪的时候，火红的太阳也毫不留情的暴晒着大地万物。

露天里基本没有人走动，都猫在阴凉地午睡的午睡，说话的说话，能不动就不动。

随着太阳慢慢的往西走，外面没那么炙热时，农人们又该纷纷走出家门，到地里忙活庄稼。

睡了一觉的谢玉娇，在屋里琢磨要以什么给大家启蒙。

之前她逛书屋的时候，好像没看到什么三字经百家姓千字文这些她记忆中基本的古代启蒙书籍。

因为事先不知道这个时代人的启蒙是学什么，那她只能根据字体的由简到难，循序渐进的教吧。

曲老爷子给鸡添了水，把院门打开让狗出去撒欢。