第五百零三章 教育兴国 (1/3)

陈献章等人能说什么。

只能遵旨。

但陛下这个改革到底好不好，站在这些大儒的立场，他们其实不太支持，所以在领旨的时候，便有那么一些不情愿。

朱见济看出来了。

也不担心。

笑道：“其实诸位有没有想过，自隋朝开科举以来，读书人便有了鱼跃龙门的机会，所以才慢慢的有寒门出贵子的说法，嗯，寒门这个称谓吧，其实很讽刺，所谓寒门是没落的门阀世家，这一点诸位都知晓，所以说到底啊，从古至今的科举中，真正是从百姓出身而高中科举继而入仕为官的又有几个呢？当然，朕虽然希望能做到我大明百姓人人皆可读书的境界，但朕也清楚的知道，这是不可能的，至少以大明的情况，无法做到这一点！”

就连后世，也是直到二十一世纪才慢慢达成了这个任务。

耗费了数十年。

这还是因为改革开放后经济的腾飞。

朱见济作为大明天子，现在去回想后世的中华，总有种热血沸腾的自豪感，因为他成为天子后，才知道新中国要做到那样，是何等的了不起。

堪称神迹！

但中国人民做到了。

所以朱见济不认为他在大明能提前达成。

他要做的，就是让当下的大明，尽可能的出现更多的读书人和各行各业的人才，以此来促进大明的经济、工业发展。

继续说道：“可大明朝的读书人不少，而每年的科举进士也就那么一两百人，多的时候三四百人，就算如此，每年的科举进士也不见得能全部出仕，甚至在全国各地还有成千上前的秀才需要国家发钱、发粮来养，这个开支也不小。”

陈献章等人面面相觑。

这一点他们不敢苟同。